幼儿园轮胎作画，幼儿园小班《轮胎添画》教案

2、幼儿园小班教案：《轮胎添画》<!--
活动目标：<!--
认识轮胎的圆形特性。<!--
创新性地将车轮转化为其他物品。<!--
体验色彩和图案对称带来的视觉均衡美。<!--
培养幼儿的自主、独立和创造能力。<!--
活动准备：<!--
课件《轮胎添画》展示。<!--
轮胎图案打印纸供幼儿创作。<!--
绘画工具的准备。<!--
3、幼儿园小班教案：《轮胎添画》<!--
活动前思考：<!--
活动将采用海顿的第94交响曲片段，音乐中的力度变化会贯穿全程，激发幼儿的参与热情。
活动过程：<!--
首先，引导幼儿观察轮胎的圆形，认识其基本形状和结构。<!--
接着，通过课件展示各种轮胎图案，让孩子们发现轮胎的多样性和创意可能。<!--
然后，鼓励幼儿运用颜色和图案对称，自由发挥，将车轮变成别致的作品。<!--
最后，组织分享环节，让幼儿欣赏和学习同伴的创作，培养审美和交流能力。<!--
活动总结：<!--
本次活动成功地让幼儿掌握了轮胎的基础知识，同时培养了他们的创新思维和实践能力，还提升了审美意识和创造力。

幼儿园种子画

活动目标：
　　1、能利用种子进行粘贴作画，根据种子不同的外形特征表现一定的物体形象。
　　2、发现自然材料的美，体验成功的乐趣。
　　3、能在活动中耐心、细心完成作品。
　　活动准备：
　　1、收集不同种类的种子如“瓜子、芝麻、绿豆、黑米、大红豆等，每组提供一份。
　　2、不同颜色卡纸画、胶水、棉签、卫生纸若干。
　　3、课件《种子粘贴画》。
　　活动过程：
　　1、出示“种子盒”，导入活动，激发幼儿兴趣。
　　教师摇动盒子，请幼儿根据声音来猜测盒子里装的是什么。猜完之后，导入透明盒子里请幼儿看一看都有哪些种子。
　　2、小朋友想一想种子可以用来做什么？
　　幼儿自由回答。
　　教师小结：小朋友刚才说了种子可以发芽，可以做粥等等。今天老师带来了许多好看的图画，我们一起请它们出来好不好？
　　3、播放课件，边看边讲解操作过程和注意事项。
　　（1）、出示种子示范画，引导幼儿欣赏观察。
　　教师：小朋友们，种子宝宝们可真厉害啊，这些图画可真漂亮啊！由各种各样颜色和形状的种子宝宝组成的的图画就叫做种子粘贴画。
　　（2）、教师边示范边讲解。
　　教师：刚才看了这么多好看的种子粘贴画，相信小朋友们很好奇是怎么做出来的吧！下面就跟着老师一起看看样该怎么操作。
　　首先，用棉签沾上胶水涂在图画里，不能涂的太多哦！然后选择你喜欢的种子宝宝粘在胶水上面，粘上后用嘴巴吹一吹。如果是小米可以直接撒在上面。拿种子的时候要互相谦让。保持画面的干净。这样我们的图画就会变的漂亮了。
　　4、展示作品、进行点评。
　　活动延伸：我们的种子粘贴画都完成的不错，下面我们把它放到作业袋里面吧。你可以请好朋友去和你一起欣赏哦！